Aula do Vamos Ler em Imbaú auxilia no estudo de pandemias
Gripe espanhola, tema de videoaula do projeto, e covid-19, foram tópicos principais de comparação e análise sobre cuidados e higiene junto aos alunos do quarto ano A da Escola Júlia Wanderley
Publicado: 29/04/2025, 11:20
O quarto ano A da Escola Municipal Júlia Wanderley, em Imbaú, da professora Simone Garcia, desenvolveu um trabalho de comparativo entre a gripe espanhola e a covid-19, utilizada a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre a pandemia que assolou o mundo no século passado. Segundo a docente, o objetivo foi compreender fatos históricos e atuais, desenvolvendo o senso crítico dos alunos e permitindo perceber a importância da saúde e da solidariedade.
“Ao comparar a gripe espanhola e a covid-19, os alunos entenderam as mudanças no mundo e os cuidados com a saúde. Para falarmos sobre o tema, faremos uma roda de conversa sobre o que é uma pandemia. Em seguida os alunos assistiram uma videoaula com o professor Dhiego Tchmolo”, aponta a educadora, que contextualizou o que é gripo, além de elencar que os alunos fizeram uma produção textual e entrevista com a família perguntando como foi a covid-19 na vida deles.
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Trabalho teve diversificadas ações em sala de aula. 
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Simone elenca as linhas do tempo da gripe espanhola, passando pelo seu surgimento em 1918, espalhando pela Europa, chegando ao Brasil, considerada controlada em 19 e seu fim chegando em 19; já na covid-19 o início é marcado pelos primeiros casos em 2019, declaração de pandemia e vacinas em 20, além do fim da urgência global em maio de 2023.
A gripe espanhola e a covid-19 mostram como as pandemias podem afetar o mundo, mas também ensinam a importância dos cuidados com a saúde, como o uso de máscaras e a lavagem das mãos. Hoje, graças as vacinas e a ciência, conseguimos controlar doenças mais rapidamente”, complementa a professora.
Por fim, a docente elenca que a história ensina que, mesmo em tempos difíceis, a união e os cuidados com os outros fazem a diferença. “Essa atividade foi de extrema importância, pois os alunos tiveram a noção de o que é uma pandemia, como fazer para se proteger e os cuidados que devemos ter com relação à higiene pessoal”, conclui a educadora.
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